수능 D-9
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수학

김형민
선생님
수학의 구원의 빛
OT&커리큘럼 영상

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수업내용 단계 1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

수업 전 1시간

  • 숙제검사
  • 질의응답
  • 교과상담
  • 수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

  • 지난 주 수업 TEST
  • 성적 게시
  • 결과 피드백
  • 결과SMS발송

수업 시간

  • 학생결과누적
    포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

  • 서술형TEST
    (당일 수업 내용)
  • TEST 결과
    선생님 첨삭
  • 첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

  • 지난주 수업
    TEST 결과
    +
    당일ㆍ지난 주 수업
    서술형 TEST 결과
  • 수준별/개별
    맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

  • * 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
  • * 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

1. 매 수업 촬영을 통해 수업 영상 제공
2. 부족한 부분에 대해서 질의응답 시간 신청 후 개별 피드백
3. 상담을 통해 부족한 부분에 대한 개별 자료 및 해결 방안 제시
4. 매 수업 시작 후 10~15분 간단한 TEST 진행

강의특징&수강효과

1. 꼼꼼한 개념 + 개념을 문제에 적용하는 연습
- 문제풀이 전 문제에 사용되는 개념 및 정보를 정리 후 문제에 하나씩 적용하면 익히는 연습을 통해 개념 + 문제에 스스로 적용하는 힘을 키운다.

2. 기출 문항으로 기본부터 심화까지
- 쉬운 기출 문항으로 배운 개념에 대해서 적용 및 개념에 대해서 꼼꼼히 생각해보며, 어려운 기출 문항으로는 쉬운 문제로 적용 시킨 개념을 응용하는 것을 연습한다.

3. 새로운 관점
- 기출 문항으로 다양한 시각으로 바라볼 수 있는 감각을 키운다. 기본적인 문항 + 기출 문항으로 문항을 읽고 해석하는 방법을 익힌다.
 
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