수능 D-26
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수학

임태경
선생님 N
잘하는 수학을 넘어,
즐기는 수학으로!
OT&커리큘럼 영상

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수업내용 단계 1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월

수업 전 1시간

  • 숙제검사
  • 질의응답
  • 교과상담
  • 수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

  • 지난 주 수업 TEST
  • 성적 게시
  • 결과 피드백
  • 결과SMS발송

수업 시간

  • 학생결과누적
    포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

  • 서술형TEST
    (당일 수업 내용)
  • TEST 결과
    선생님 첨삭
  • 첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

  • 지난주 수업
    TEST 결과
    +
    당일ㆍ지난 주 수업
    서술형 TEST 결과
  • 수준별/개별
    맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

  • * 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
  • * 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

① 매 수업 Daily Test

 

매 수업 테스트를 통해 직전 학습 내용의 이해도와 개념 적용 능력을 점검합니다. 테스트 결과를 바탕으로 부족한 부분을 파악하고 이후 학습에 반영합니다.

 

② 학생별 맞춤 클리닉

 

주 1회 클리닉을 기본으로 운영하며, 학생별 학습 상태에 따라 필요한 만큼 추가 클리닉을 진행합니다. 정해진 클리닉 시간 외에 추가 클리닉을 원하는 학생은 운영 시간에 예약 후 참여할 수 있습니다.

 

③ 과제 관리

 

수업 내용을 복습하고 다양한 문제에 적용할 수 있도록 주간지 형태의 정규 과제를 제공합니다. 정규 과제를 완료한 학생은 추가 주간지를 통해 문제 적용력과 실전 문제 해결 능력을 기릅니다.

 

④ 보강 영상 제공

 

수업 내용을 다시 확인할 수 있는 보강 영상을 제공하여 복습을 돕고, 결석이나 이해 부족으로 인한 학습 공백을 보완합니다.

 

⑤ 복습 자료 & 오답 보완

 

테스트와 과제에서 확인된 부족한 부분을 바탕으로 복습 자료를 제공하고, 필요한 개념과 풀이 과정을 보완합니다.

 

⑥ 카카오톡 질문방 운영

 

매일 22:00~24:00 카카오톡 질문방을 운영하여 수학 질문에 답변하고, 학습 중 막히는 부분을 해결할 수 있도록 돕습니다.

 

강의특징 & 수강효과

수학 성적을 올리기 위해서는 두 가지 전략이 필요합니다.

 

01. 공부방법 - 어떻게 공부할 것인가?

 

공식을 외우고 문제를 반복해서 푸는 것만으로는 한계가 있습니다. 개념의 원리를 이해하고, 문제의 조건을 해석하며, 풀이의 방향을 스스로 설정하는 방법을 배웁니다.

 

02. 공부방향 - 무엇을 공부할 것인가?

 

모든 학생에게 같은 공부법이 효과적인 것은 아닙니다. 현재 자신의 위치를 정확히 파악하고, 그에 맞는 개념 학습·유형 훈련·실전 연습을 적용해야 합니다.

 

03. 수강효과 - 무엇이 달라지는가?

 

개념 이해력 향상: 공식의 암기를 넘어 개념의 원리를 이해하고 문제에 활용할 수 있습니다.

 

문제 해결력 향상: 문제의 조건을 분석하고, 풀이의 첫 단계부터 스스로 시작할 수 있습니다.

 

학습 효율 향상: 현재 자신의 수준에 필요한 학습에 집중하여 불필요한 반복을 줄일 수 있습니다.

 

실전 대응력 향상: 다양한 문제에 적절한 풀이 전략을 적용하고, 낯선 문제에도 능동적으로 접근할 수 있습니다.

 

나에게 맞는 전략이 성적을 바꿉니다.

 

임태경 수학은 학생의 현재 위치에 맞는 공부방법과 공부방향을 제시합니다. 개념을 이해하는 것에서 시작해 문제를 해석하고, 적절한 풀이 전략을 선택하며, 실전에서 스스로 해결하는 힘까지 기릅니다.

 

노력한 시간이 실질적인 실력 향상으로 이어지도록 지도합니다.

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